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Fortbildungen

Dehnen mit den Denni Dehnungskarten

Inhalte der Fortbildung:

Folgende Schwerpunkte werden in der Fortbildung gesetzt: Vorstellung der Dehnungskarten und des Dehnungskartensets
Einführung der Dehnungskarten im Sportunterricht
Anwendungsbeispiele der Dehnungskarten im Sportunterricht

Dehnungskartensets


Zusätzliche Hinweise:

Zielgruppe: Alle: GS/Sek 1

Leitung: Wolfgang Danetzki

Dauer: ca. 2 Stunden

Dehnen mit den Denni Dehnungskarten: Artikel in den Lehrhilfen für den Sportunterricht 4/2007, S. 15-16.

Einführung des Denni-Konzepts

Inhalte der Fortbildung:

Einsatz der Dehnungskarten und der Webseite www.denni.eu zur Vermittlung von überfachlichen- und fachspezifischen Kompetenzen:
  • Einsatz der Dehnungskarten im Sportunterricht
  • Anlegen des eigenen allgemeinen- und sportlichen Profils in der Community
  • Schreiben von Nachrichten mit Freunden
  • Überprüfen von gerechneten Mathematikaufgaben im Mathematikprogramm
  • Vermessen des Körpers und Speichern der Daten
  • Berechnen des Energiehaushaltes
Zusätzliche Hinweise:

Zielgruppe: Alle: GS / Sekundarstufe 1

Dauer: ca. 4 Stunden

Leitung: Wolfgang Danetzki

Vermitteln von überfachlichen Kompetenzen im Sportunterricht

Inhalte der Fortbildung:

Stärkung der personalen Kompetenz, der Sozialkompetenz, der Medienkompetenz und der Sprachkompetenz:
  • Verantwortung übernehmen - von Partnerarbeit zur Gruppenarbeit
  • Unterrichtsphasen in Hierachien innerhalb der Lerngruppen
  • Differenzierte und integrative Lernabschnitte
Zusätzliche Hinweise:

Zielgruppe: Alle: GS / Sekundarstufe 1

Dauer: ca. 2 Stunden

Leitung: Wolfgang Danetzki

Methoden und Formen des selbständigen Arbeitens im Sportunterricht

Inhalte der Fortbildung:

Methoden und Formen des selbständigen Arbeitens sind Bestandteile der Rahmenvorgaben für das Fach Sport.
Folgende Inhalte werden besprochen:

Zusätzliche Hinweise:

Zielgruppe: Alle: GS/Sek 1

Leitung: Wolfgang Danetzki

Dauer: ca. 3,5 Stunden

Innere Differenzierung im Sportunterricht

Inhalte der Fortbildung:

Um Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und gleichzeitig das soziale Verhalten zu stärken, ist es unabdingbar, den Unterricht zu differenzieren. Auf der Basis der Theorien von Klaffki und Lißmann werden Möglichkeiten der inneren Differenzierung aufgezeigt.
Inhalte sind ebenfalls die Methoden und Formen des selbständigen Arbeitens und das Organisieren einer Schulsportveranstaltung.

Zusätzliche Hinweise:

Zielgruppe: Alle: GS/Sek 1

Leitung: Wolfgang Danetzki

Dauer: ca. 4 Stunden

Planung und Durchführung einer Schulsportveranstaltung

Inhalte der Fortbildung:

Benötigen Sie Unterstützung bei der Planung und Durchführung einer Schulsportveranstaltung, so erhalten Sie Vorschläge zur Durchführung von Sportveranstaltungen.

Zusätzliche Hinweise:

Zielgruppe: Alle: GS/Sek 1

Leitung: Wolfgang Danetzki

Dauer: ca.1,5 Stunden (nur Theorie)

Fitnesstraining

Inhalte der Fortbildung:

Fitnesstraining gehört seit langem schon zum festen Bestandteil des Sporttreibens in unserer Gesellschaft. Immer mehr Jugendliche gehen schon in ein Fitness-Center.Auch im neuen Lehrplan finden Fitnessübungen und der Besuch in einem Fitness-Center Berücksichtigung. Unter dem Aspekt der richtigen Techniken, Belastungsvorgaben und möglichen Korrekturen werden in den beiden Fortbildungen Fitnesstraining 1 und Fitnesstraining 2 folgende Inhalte vermittelt:

Fitnesstraining 1:

Allgemeine Hinweise zu den Übungen; Aufwärmen im Fitness-Studio; richtiges Demonstrieren, erklären und korrigieren der Übungen an Trainingsmaschinen und Erstellung eines Einsteigerplans.

Fitnesstraining 2:

Wiederholung der allgemeinen Hinweise und des Aufwärmens; richtiges Demonstrieren, erklären und korrigieren der Übungen an freien Gewichten; Variationen der Trainingsübungen und Erstellung von weiteren Trainingsplänen.

Zusätzliche Hinweise:

Zielgruppe: Sekundarstufe 1 und 2

Dauer: ca. 7,5 Stunden

Leitung: Wolfgang Danetzki

Inline Skating

Inhalte der Fortbildung:

Zu den sogenannten Trendsportarten gehört auch das Inline-Skating, welches auch im Lehrplan aufgeführt wird. Folgende Inhalte werden in diesem Lehrgang vermittelt: Sicherheitsbestimmungen, Ausrüstung; Anlegen der Ausrüstung; richtiges Fallen; starten und rollen; vorwärts fahren; Fersen Bremse; Steuern, Turn Stop; Sprünge; rückwärts fahren; und drehen.

Zusätzliche Hinweise:

Voraussetzung der Lehrgangsteilnahme ist das sichere Fahren mit Inline Skates!

Schuhe und Schutzausrüstung müssen mitgebracht werden!

Zielgruppe: Alle: GS / Sekundarstufe 1 und 2

Dauer: ca 7,5 Stunden

Leitung: Wolfgang Danetzki

DenniTraining: Übungen für den Sportunterricht unter dem Aspekt der Faszien- und anatomischen Zuglinien

Inhalte der Fortbildung:

DenniTraining soll als Ergänzung zum bisherigen Sportunterricht gesehen werden. Durch DenniTraining wird das Fasziennetz hochelastisch, geschmeidig und belastbar. Sowohl körperliche Gesundheit als auch das Abrufen von körperlichen Höchstleistungen werden erreicht.

DenniTraining ist eine Ergänzung zu den klassischen Trainingsansätzen.

Ergänzt wird das Faszientraining durch Übungen im sinne der anatomischen Zuglinien.

Inhalte:

  • Theoretische Einweisung in die Faszienlehre und in die Lehre der anatomischen Zuglinien
  • Vorstellen von Übungen
  • Vorstellen einer Unterrichtseinheit

Zusätzliche Hinweise:

Zielgruppe: Alle: GS / Sekundarstufe 1

Dauer: ca 3,5 Stunden

Leitung: Wolfgang Danetzki

Einführung ins Video Clip Tanzen
Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10 werden an das Tanzen herangeführt und erlernen eine Choreographie.

Folgende Inhalte werden vermittelt:
  • Theorie über Tanz und Musik
  • Lehrerzentriert: Grundschritte und Variationen
  • Gruppenarbeit: Erarbeiten eines 8er Takts
  • Zusammensetzen der einzelnen Teile
Zusätzliche Hinweise:

Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10

Dauer: ca 3,5 Stunden

Leitung: Wolfgang Danetzki

Kontakt
Falls Sie Fragen zu den Fortbildungen oder Interesse an diesen Fortbildungen haben, können Sie uns telefonisch, per E-Mail oder per Kontaktformular kontaktieren.
Tel.:06142 / 408574
E-Mail:info@denni.eu
Kontaktformular zeigen
Medienreferat als Vorbereitung einer Projekt- oder Präsentationsprüfung
Das Medienreferat dient als Vorbereitung für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 für ihre Projekt- bzw. Präsentationsprüfung.

Folgende Inhalte werden vermittelt:
  • Was sind Medien
  • Medien zur Präsentation von Texten und Bildern
  • Vor- und Nachteile dieser Medien
  • Aufbau einer Folie/Textseite
Zusätzliche Hinweise:

Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10

Dauer: ca 1,5 Stunden

Leitung: Wolfgang Danetzki